初任者・若手教員必見！〜良い学校の正体とはたったこれだけ〜

ストレスベテラン一流仕事のできる人間報連相学年を超えた指導孤独学級経営学級通信指導力向上教員の教養教員の資質教員間の連携生徒と向き合う時代にあった教育生産性アップ自己投資

今回のテーマは、「職場環境」です。良い職場は生徒がいかに教員を愛しているかで決まる良い職場の条件とは、教員間で連携できる、上司が寄り添ってくれる、感情的になる教員が少ないなど、教員が生徒のことを想っている、など様々なものが挙げられます。 …

初任者・若手教員必見！〜生徒指導は怒る必要がない　認めるだけ〜

ストレス一流ベテラン孤独報連相仕事のできる人間学級経営学年を超えた指導学級通信指導力向上教員の教養教員の資質教員間の連携時代にあった教育生徒と向き合う生産性アップ自己投資

今回のテーマは、「生徒指導」です。失敗をマイナスに思わないでください失敗する時はします基本的に生徒指導は怒る必要がないです。怒るとしても、命に関わることや人権に関することになります。それ以外は怒る必要がないです。生徒指導で怒ることを…

ベテランストレス一流孤独学年を超えた指導学級通信学級経営教員の教養指導力向上教員の資質時代にあった教育教員間の連携生徒と向き合う生産性アップ異動自己投資報連相仕事のできる人間

今回のテーマは、「仕事」です。報連相すなわちコミュニケーションをとることが仕事のできる人間仕事ができると思わせる方法は、「こまめに報連相をする」です。また、そこに「自分の考えを伝える」があれば完璧です。注意することは、「報連相のタイミ…